Формирование экологических понятий на уроках русского языка Формирование экологических понятий на уроках русского языкаСтраница 39
Какой? Какая? Какое? Какие?
Имеет связь с именем существительным
Имеет синонимы и антонимы
Изменяется по числам и родам
Мужской род: Какой? -ый, -ой, -ий
Женский род: Какая? – ая, -яя
Средний род: Какое? –ое, ее
- Какие весенние месяцы вы знаете?
Дети: март, апрель, май – весенние месяцы.
Учитель. Сколько в слове апрель букв и звуков.
Дети. В слове апрель 5 букв и 5 звуков.
Учитель. Апрель – месяц последнего снега и первых цветов. Именно в апреле на проталинах зацветают первые первоцветы: мать-и-мачеха, голубая пролеска, чистяк, ветреница, медуница, хохлатка.
А теперь запишите предложение. Поляны запестрели от душистых цветов. Подчеркните в нем грамматическую основу, устно укажите части речи.
Дети выполняют задание.
- Посмотрите на доску.
Скворцы, грачи, ландыши, одуванчики, подснежники, фиалки, жаворонки.
Прочитайте. На сколько групп можно разделить эти слова?
Дети. На две.
Учитель. Какие?
Дети. Это группы «птицы» и «весенние цветы».
Учитель. Объедините слова в группы по темам и назовите их.
4. Разговор о весенних цветах.
Учитель. Сегодня мы поговорим о первых весенних цветах – первоцветах.
Дети рассматривают выставку рисунков первоцветов.
Дети. Это первые цветы, которые появляются после холодной зимы, когда даже не везде растаял снег. Первоцветы вырастают быстро, цветы их скоро превращаются в плоды с семенами, а корни и луковицы растут и накапливают силы на будущую весну. Летом первоцветы увядают. Кажется, что растения погибли, но они спят и готовятся к новой весне.
ЯРУС , в геологии - подразделение общей стратиграфической шкалы, объединяющее отложения, образовавшиеся в течение одного геологического века и отвечающие определенному этапу геологического развития. Представляет часть геологического отдела. Подразделяется на зоны стратиграфические.
КОНДАКОВ Никодим Павлович (1844-1925) , историк византийского и древнерусского искусства, академик РАН (1917; академик Петербургской АН с 1898). С 1920 в эмиграции. Разработал иконографический метод изучения средневекового искусства и его типологических особенностей.
ЧАПЛЫГИН Сергей Алексеевич (1869-1942) , российский ученый, один из основоположников аэродинамики, академик АН СССР (1929), Герой Социалистического Труда (1941). Труды по теоретической механике, гидро-, аэро- и газовой динамике. Совместно с Н. Е. Жуковским участвовал в организации Центрального аэрогидродинамического института (ЦАГИ, 1918, в 1921-41 научный руководитель).