Формирование экологических понятий на уроках русского языка Формирование экологических понятий на уроках русского языкаСтраница 43
2. работа по плану.
План:
1) Птичка на льду.
2) В поисках пищи.
3) Веселая оляпка.
4) Оляпке не холодно!
3. деление текста на части по плану.
4. Свободный пересказ текста. (Отвечают один-два ученика, текст закрыт).
5. Орфографическое проговаривание трудных слов: выскочила, весело, холодно, покрыты, слоем.
6. Запись текста по частям.
2 кл . Воробьи и розы.
В саду были кусты роз. Летом кусты покрывались душистыми цветами.
Пришла беда! Завелись в розах червячки. Они поедали бутоны и листья. Яд не помогал против вредителей.
Однажды стая воробьев облепила кусты. Началась возня и чириканье.
Это разведчик нашел вредителя. Бросил он клич. Слетелись в сад другие воробьи.
Санитары сделали свое дело чисто. Летом в саду было много красивых роз. (58 слов).
(По И. Кайгородову).
Работа с текстом.
1. Анализ текста.
Что за беда пришла в сад? Почему воробьи названы санитарами? Какую помощь они оказали хозяевам сада? Почему воробьи слетелись на кусты? Кто назван разведчиком и почему? Как вы понимаете замечание выражения бросил клич? (Обратился с призывом). Подумайте, можно ли сказать, что между ними существует равновесие? Если да, то какое? Если по вине людей идет уничтожение любых птиц, это оборачивается бедой против самих людей.
2. Работа с планом.
Слова для справок: санитары, завелись, облепила, сделали.
2 кл. Крот.
Я иду по лесной полянке. Вдруг земля поднялась холмиком. Показались две широкие лапки с когтями и мокрый нос. Это был крот.
Крот рыл нору. Зверек выглянул и опять нырнул в глубину. На поляне осталась кучка рыхлой земли.
Полетят с деревьев семена и упадут на эту маленькую грядку. Вырастет здесь березка или сосна. (52 слова).
(По Э. Шиму).
Слова для справок: вдруг, опять, глубина, семена, вырастет, здесь.
Работа с текстом.
1. Работа по плану.
Примерный план (дан на доске).
1) Встреча с кротом.
2) Крот роет нору.
3) Грядка для деревьев.
2. Беседа о гармонии и единстве всего созданного в природе: «Гармония в природе без участия человека».
3 кл. В лесу будь другом.
В наших лесах стало мало муравейников. Гибнут они при рубке леса. Они гибнут и от злых руководство. Расковырял прохожий муравейник и ушел. Трудно будет маленьким лесным жителям справиться с бедой.
Однажды на рощу напали полчища вредителей. Казалось, что кора на дубах шевелилась, это передвигались гусеницы. Они оголяли дубы. Но вот произошло чудо! Гусеницы быстро спускались по стволу к земле. Их тащили муравьи. Лесные дружинники спасли корабельный лес.
Тысячи вредителей уничтожает на лето муравьиная дружина. Охраняйте лесные высотные дома! (83 слова).
Работа с текстом.
1. Обсуждение содержания текста.
Почему в лесах стало меньше муравейников? Как человек приносит муравьям беду? Какая беда однажды пришла в лес? Как муравьи справились с гусеницами? Почему надо охранять муравейники? Как по другому можно озаглавить этот текст? (лесные дружинники. Муравьиная дружина.)
2. Работа над планом.
План:
1) Муравейнику грозит беда.
2) Муравьи спасли корабельный лес.
3) Охраняйте лесные высотные дома!
3. Лексико-орфографическая подготовка.
1) Объяснить значение слов и выражений: корабельный лес, лесные дружинники, высотные дома, гибнут от злых руководство, произошло чудо.
2) Заменить слова6 полчища, оголяли дубы, вредители, расковырял словами, близкими по значению.
СЕЛЫ , древнелатышский племенной союз, занимавший к 13 в. территорию на юге современной Латвии и соседний район на северо-востоке современной Литвы. Завоеваны в 1208 крестоносцами. Вошли в состав латышской и литовской народностей.
ТАЛ (Талос) , в греческой мифологии медный великан, подаренный Зевсом (или Гефестом) Миносу для охраны Крита. Когда на остров прибыли аргонавты, Медея усыпила Тала и вытащила из его пяты гвоздь, которым было заткнуто единственное уязвимое место; кровь вытекла из тела великана, и он умер.
УСМАН АВАНГ (Usman Awang) (р . 1928), малайзийский писатель. Стихи, рассказы, роман о жизни малайских тружеников "Груда костей" (1964), социальная драма "Под солнцем" (1968).