PedagogyStudy

Общий вывод.

Сравнительный анализ данных наблюдений и ассоциативного эксперимента показал, что пассивный словарь богаче активного. В активной речи дети пользуются устойчивыми словосочетаниями, выражающими общее эмоциональное состояние говорящего (ничего себе), речевыми штампами этикета (доброе утро, приятного аппетита, добрый день) и простыми по структуре устойчивыми оборотами (как резаный, как банный лист).

Определение понимания детьми значений фразеологизмов.

Игра «Скажи по-другому».

Детям предлагалось объяснить смысл устойчивых оборотов. Фразеологизмы были предложены с учетом их отнесенности к семантическим группам.

Условия проведения: индивидуально.

Место проведения: групповая комната, участок детского сада.

Форма проведения: игровая.

Инструкция: «Я скажу необычное выражение, а ты о том же – по-другому».

Перечень фразеологизмов:

1. Фразеологические сращения: бить баклуши, бежать сломя голову.

2. Фразеологические единства: чесать язык.

3. Фразеологические сочетания: закадычный друг, повесить голову, тоска заела.

4. Фразеологические выражения: всерьез и надолго, добрый молодец, золотые руки.

№3 В ходе проведения поискового эксперимента был отобран лексический материал для проведения исследования. При отборе материала использовался хрестоматии для детей дошкольного возраста: «Волшебная шкатулка», «Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста». Из литературных произведений были выписаны все встречающиеся фразеологические единицы, и на основе наиболее употребляемых фразеологизмов был составлен словарь-минимум. В данный словарь вошли также фразеологизмы, которые были отобраны на основе данных констатирующего эксперимента, детского опыта и ряда критериев:

- коммуникативная целесообразность;

- доступность;

- учет уровня овладения фразеологическими средствами родного языка детьми экспериментальной группы.

Словарь-минимум:

1. Бить баклуши – бездельничать, заниматься пустяками. Син.: считать ворон, лежать на боку, сидеть сложа руки, гонять голубей.

НАРОДНЫЙ ФРОНТ , политические организации, возникшие в 30-х гг. и выступавшие против фашизма и войны, в защиту экономических интересов трудящихся. Во Франции в 1936-38, в Испании в 1936-1939, в Чили в 1938-41 действовали правительства Народных фронтов. В годы 2-й мировой войны в ряде стран были созданы национальные антифашистские народные фронты.

КОНДАКОВ Никодим Павлович (1844-1925) , историк византийского и древнерусского искусства, академик РАН (1917; академик Петербургской АН с 1898). С 1920 в эмиграции. Разработал иконографический метод изучения средневекового искусства и его типологических особенностей.

ФОКСТЕРЬЕР (англ . fox-terrier), порода охотничьих собак из группы терьеров, выведена в Англии в 18 в. Фокстерьеры используются для охоты в норах на барсуков, лисиц, енотовидных собак. Различают гладкошерстных и жесткошерстных фокстерьеров; разводят во многих странах, в т. ч. в России.