PedagogyStudy

Также исследовалась скорость движений (обеих рук: правой и левой) учащихся. Среднее число частоты движений учащихся в возрасте 10 лет должно быть

для мальчиков – 56

для девочек – 44

Хорошая скорость движений позволяет отклонение на 15% от указанных чисел.

В классе учатся 3 мальчика, у которых доминирует левая рука. (см. Приложение 4).

Результаты исследований и подсчетов занесены в таблицы 2 – 10 с.

6. 2. Анализ и оценка результатов

Исследования ЭУ показали следующие результаты.

Изменения интенсивности (определяется по количеству всего просмотренных знаков всеми учениками, до ЭУ, во время и после ЭУ) представлены на графике 1.

График 1

Изменение интенсивности. Все учащиеся

Изменения точности (фиксируется изменения скалы ошибок на 500 знаков до ЭУ, во время и после ЭУ) представлены на графике 2.

График 2

Изменение точности. Все учащиеся

Изменение коэффициента продуктивности (фиксируется изменения коэффициента продуктивности подсчитанного по формуле:

( a : 10 )

Q = --------------

( a : 10 ) + b

где, Q – коэффициент продуктивности;a – число просмотренных знаков за 4 минуты;b– число допущенных ошибок.) наглядно представлен на графике 3.

График 3

Изменение продуктивности. Все учащиеся

Изменение моторики (фиксируется изменения процентного отношения среднего числа поставленных точек учащимися правой рукой, т.к. большинство учеников правши).

График 4

Изменение моторики. Все учащиеся

ЕВСТАХИИТ , воспаление слизистой оболочки евстахиевой трубы; приводит к понижению слуха.

ГАЛИ Бутрос (р . 1922), генеральный секретарь ООН (1992-96). В 1977-90 министр иностранных дел Египта. В 1991 заместитель премьер-министра по международным вопросам. Иностранный член РАН (1994).

РЕПИН Илья Ефимович (1844-1930) , российский живописец, передвижник. Вскрывал противоречия действительности ("Крестный ход в Курской губернии", 1880-83), работал над темой революционного движения ("Арест пропагандиста", 1880-92; "Не ждали", 1884-88). В исторических полотнах раскрывал трагические конфликты ("Иван Грозный и сын его Иван", 1885), создал яркие вольнолюбивые образы ("Запорожцы пишут письмо турецкому султану", 1878-91). В портретах современников раскрывал личность в психологическом и социальном плане ("М. П. Мусоргский", 1881).