Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайонеСтраница 20
Согласованная совместная работа учреждений народного образования, культуры, спорта, правоохранительных органов, преодоление ведомственных барьеров, как показывает опыт, способствует планомерному централизованному использованию их материально-технической базы, кадровых возможностей, позитивно сказываются на ритме их работы, исключают дублирование, обогащают содержание и формы совместной деятельности как этих учреждений, так и общественных воспитательных формирований по месту жительства. Упорядочивается при этом организация ярких, разнообразных мероприятий для всех возрастных групп детей и подростков, для их семей, расширяются возможности для развития индивидуальных и групповых интересов, для общественно полезной, разнообразной творческой деятельности школьников. ( )
Хорошо известен в стране опыт работы Коткозерского национально-образовательного комплекса Республики Карелия.
Село Коткозеро старинное. В начале 50-х годов на территории Коткозерского сельсовета было более 20 больших и малых деревень, в которых протекала размеренная трудовая крестьянская жизнь, было много молодежи. За прошедшие после этого десятилетия 70% населения вынуждены были бросить родную среду обитания, так как потеряли возможность вести какое-либо хозяйство, и переехали в город, лишившись привычной природной обстановки, земельного раздолья. Потеря смысла крестьянского труда, отсутствие качественного образования, исчезновение крестьянской культуры привели к духовному опустошению значительной части оставшихся здесь людей. Массовым стало пьянство, воровство, нежелание трудиться на земле и что-либо производить даже для себя. У многих была потеряна вера во все: в прежние идеалы, в нынешнюю власть, в благополучную будущность. И рядом с ними дети, которые тоже ни во что не верят, кроме культа грубой силы и сиюминутных удовольствий. Они создают свой мир, строят свою жизнь, в которой преобладает мелкий бизнес, рок-музыка, секс, безделье.
ЧМШКЯН Георг Арутюнович (1837-1915/16) , армянский актер, режиссер. С 1863 возглавлял армянскую труппу в Тифлисе. Прославился в пьесах Г. М. Сундукяна (Пэпо - "Пэпо"), У. Шекспира (Отелло - "Отелло"), Ф. Шиллера (Карл Моор - "Разбойники) и др.
ДЕВРИЕНТ (Devrient) Людвиг (1784-1832) , немецкий актер. В немецком драматическом театре завершил эпоху романтизма и проложил путь сценическому реализму 19 в.
ГИНЗБУРГ Лидия Яковлевна (1902-90) , русский литературовед, писательница. Труды о М. Ю. Лермонтове, А. И. Герцене; книги "О лирике" (1964), "О психологической прозе" (1971), "О литературном герое" (1979). В книгах "Литература в поисках реальности" (1987), "Человек за письменным столом" (1989) - философская эссеистика, мемуарная проза. Государственная премия СССР (1988).