PedagogyStudy

3. Самостоятельная творческая деятельность (можно использовать фигурные открытки – изготовление по шаблону, сгибание, аппликация.

4. Анализ работ

-Так в чем же, по твоему, необычность таких открыток, для чего они предназначены?

Занятие №4.

Тема: Работа с бумагой. Аппликация. «Витрины на улицах».

Цель: Научить разрабатывать и оформлять проекты витрин.

Задачи:

-показать зависимость внешнего вида витрины от ее назначения, профиля магазина, от внешнего облика здания;

-развивать творческие способности путем усвоения основных закономерностей конструирования объемных изделий;

-воспитывать умение работать в группе.

Теоретические сведения: витрины, назначение, оформление витрин, соответствие витрины внешнему облику улицы и стилю здания.

Ход:

1. Вводная беседа:

-витрины – необходимая деталь в облике современных улиц. Характер витрин, их оформления связаны не только с торговым профилем магазина (ткани, детский мир, спорттовары) и с обликом улицы, но и с уровнем культуры всего города.

-Витрина не только демонстрирует товары, она одновременно украшает улицу, поэтому в оформление витрины такое важное значение имеют ее праздничность, яркость, поэтичность, общий цветовой строй, композиция.

-Оформляются они художниками, ведь витрины не только должны говорить о товарах магазина, но и соответствовать стилю здания, и в то же время быть современным.

-Представьте себя в роли художника в этой области, попробуйте свои силы, вложите свой труд в улучшение облика города.

Витрина (от французского) – застекленный ящик, шкаф или окно, приспособленный для показа разных предметов, товаров. Витрина должна привлекать внимание прохожих, объяснять назначение магазина и в то же время подробно рассказать что там продается.

2. Инструктаж.

-Сегодня мы разработаем и представим проекты оформления витрин разных магазинов (групповая работа). Заранее подготовьте белую и цветную бумагу, клей, ножницы, лоскутки ткани, кружев, рифленый картон.

Принцип построения витрины – от большого пятна к мелким деталям, группировка предметов, сочетание предметов разной величины (показать схему композиции).

ЕВРЕЙСКИЙ ЯЗЫК , см. Иврит, Идиш.

ЛУКЬЯНОВ Анатолий Иванович (р . 1930), российский государственный деятель. С 1969 на работе в аппарате Президиума ВС СССР и ЦК КПСС, в 1987-88 секретарь ЦК. С 1989 1-й заместитель, в 1990-91 председатель ВС СССР. Член ЦК в 1986-91, кандидат в члены Политбюро ЦК КПСС в 1988-90. Привлечен к уголовной ответственности в связи с попыткой т. н. ГКЧП осуществить государственный переворот 19-21 августа 1991. Освобожден из-под стражи по амнистии Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации в 1994. Депутат Государственной Думы в 1993-95, в 1995 избран повторно.

ШАРИФУДДИН (Sjarifuddin) Амир (1907-1948) , премьер-министр Индонезии в июле 1947 - январе 1948. Председатель и вице-председатель Социалистической партии в 1945-48. После Мадиунских событий расстрелян по приказу властей.