Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениямиСтраница 32
Итог.
Таблица №1. Ошибки, допущенные детьми в ходе констатирующего эксперимента.
|
Временные параметры |
1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
|
Изменения в растительном мире |
70% |
70% |
50% |
42% |
|
Изменения в животном мире |
80% |
85% |
74% |
67% |
|
Изменения в жизни людей |
58% |
56% |
51% |
49% |
|
Социальные явления |
66% |
63% |
48% |
45% |
Таблица № 2. Ошибки, допущенные детьми после проведения формирующего эксперимента.
|
Временные параметры |
4 класс |
|
Изменения в растительном мире |
35% |
|
Изменения в животном мире |
50% |
|
Изменения в жизни людей |
30% |
|
Социальные явления |
35% |
ЭЙЮБИДЫ , см. Айюбиды.
КОМПТОНОВСКАЯ ДЛИНА ВОЛНЫ , величина, имеющая размерность длины и указывающая область проявления релятивистских квантовых эффектов. Название связано с тем, что через комптоновскую длину волны выражается изменение длины волны электромагнитного излучения при эффекте Комптона. Для частицы массы m комптоновская длина волны l0~h/mc, где h - Планка постоянная, с - скорость света. Для электрона l0~3,86·10-11 см, для протона l0~2,10·10-14 см
ПЛЕНУМ (от лат . plenum - полное), 1) собрание в полном составе членов выборного руководящего органа какой-либо организации. 2) Заседание всех членов высшего судебного органа.