PedagogyStudy

W+3 . W à+ — . à

È+5 .µ+5 "-2 ."

12. Подставить в «окошки» числа.

y - 2 > y - —

Ä + 5 > Ä - —

^ + — < — + ^

13. Перфокарты на все случаи устного сложения и вычитания от 10 до 100. (см. приложение)

14. Выполните вычисления с помощью схем десятков и единиц.

32+21 +

15. В квадратики впишите недостающие числа.

30 +

+ 39

40= 60 -

43 –

16. Расшифруйте примеры. (каждый значок – одно и тоже число)

56- =

- 15 =

18 + 6 =

+ 1 =

17. На всех этапах формирования вычислительных навыков используются занимательные задачи.

ГРИРСОН Джордж Абрахам (1851-1941) , англо-ирландский языковед. Исследование языков Индии (хинди, бенгали, дардских и др.). Основной труд "Лингвистическое обозрение Индии" (т. 1-11, 1904-28).

МУСТАФАЕВ Рустам Мамед оглы (1910-40) , азербайджанский театральный художник, один из основоположников театрально-декорационного искусства Азербайджана (оформил оперу "Ашиг Гариб", 1939).

ЗОЛОТОЙ РОГ , 1) бухта у европейских берегов южного входа в прол. Босфор. Длина 12,2 км. На обоих берегах - город и порт Стамбул. 2) Бухта в зал. Петра Великого (Японское м.). Длина 7 км. На берегах - город и порт Владивосток.