Формерование вычислительных навыков
Формерование вычислительных навыков
Страница 7

W+3 . W à+ — . à

È+5 .µ+5 "-2 ."

12. Подставить в «окошки» числа.

y - 2 > y - —

Ä + 5 > Ä - —

^ + — < — + ^

13. Перфокарты на все случаи устного сложения и вычитания от 10 до 100. (см. приложение)

14. Выполните вычисления с помощью схем десятков и единиц.

32+21 +

15. В квадратики впишите недостающие числа.

30 +

+ 39

40= 60 -

43 –

16. Расшифруйте примеры. (каждый значок – одно и тоже число)

56- =

- 15 =

18 + 6 =

+ 1 =

17. На всех этапах формирования вычислительных навыков используются занимательные задачи.

Страницы: 3 4 5 6 7 8

ЧИАНГМАЙ (Чиенгмай) , средневековое государство на территории северного Таиланда. Названо по городу, основано в 1296 князем (впоследствии королем) Манграем после завоевания им Харипунджайи. В 1556 завоевано Бирмой. В 16-18 вв. государство Чиангмай попеременно вассал Бирмы или Сиама (Аютии), иногда восстанавливало независимость. В 1775 окончательно вошло в Сиамское королевство.

ЖАК-ДАЛЬКРОЗ (Jaques-Dalcroze) Эмиль (1865-1950) , швейцарский композитор и педагог. Создатель системы музыкально-ритмического воспитания. Его метод, основанный на связи музыки с движением, применялся в балетных школах и специальных институтах других стран, в т. ч. в России. Оперы, симфонии, вокально-симфонические и инструментальные сочинения.

НОТИФИКАЦИЯ (от лат . notifico - делаю известным, оповещаю), официальное уведомление одним государством другого о своей позиции по какому-либо международному вопросу, сообщение о каких-либо фактах, событиях.