Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностейСтраница 67
ЛИТЕРАТУРА
1. Вопросы психологии способностей / Под ред. В.А. Крутецкого. М., 1973.
2. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М., 1995.
3. Дружинин В.Н. Развитие и диагностика способностей. М., 1991.
4. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога. М., 1995.
5. Кадыров Б.Р. Способности и склонности. Ташкент, 1990.
6. Левина Е.Р. Психология восприятия художественной литературы. М., 1989.
7. Лейтес Н.С. Способности и одаренность в детские годы. М., 1984.
8. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. М., 1971.
9. Молдавская Н.Д. Воспитание читателя в школе. Самостоятельная работа над текстом. М., 1968.
10. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. М., 1976.
11. Молдавская Н.Д. Самостоятельная работа над языком художественного произведения. М., 1964.
12. Психологическая поддержка в развитии творческой одаренности личности. Челябинск, 1993.
13. Солдатова Е.Л. Развитие когнитивных способностей. Челябинск, 1998.
14. Способности и деятельность / Под ред. Н.С. Воронина. Ярославль, 1989.
15. Способности и интересы. М., 1962.
16. Способности и склонности. М.,1989.
17. Формирование творческих способностей: сущность, условия, эффективность. Свердловск, 1990.
18. Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. М., 1986.
19. Чудновский В.Э. Одаренность. М., 1990.
ЗАУДИТУ (1876-1930) , императрица Эфиопии в 1916-30 (с 1928 фактически отстранена). Опиралась на консервативные элементы.
ХУММИ , озеро в нижнем течении Амура, в Хабаровском крае. 117 км2, глубина до 3,9 м. Соединяется протоками с р. Амур.
КОЭН (Coen) Этан (р . 1958), американский и канадский киносценарист и режиссер. Работы в творческом союзе с братом Джоэлом, сценаристом и продюсером, снискали им репутацию самого талантливого голливудского тандема своего поколения. Дебютировали в 1984 ("Просто кровь"). Прекрасно изучив киноклассику, используют популярные жанры и сюжеты в духе постмодернистской игры ("Перевал Миллера", 1990; "Бартон Финк", 1991, приз "Золотая пальмовая ветвь" Каннского кинофестиваля; "Фарго", 1996 и др.).