Формирование педагогического мастерства преподавателя технического ВУЗа
Формирование педагогического мастерства преподавателя технического ВУЗа
Страница 10

Преобладающий вид отношений в ходе

Преобладающая субъективизация

Учебной и научно-поисковой деятельности:

“деловые, официальные”

“авторитарные”

“взаимной зависимости и ответственности”

“индифферентные”

1. “профессионал”

2. “организатор”

3. “методист”

4. “учёный”

5. “пассивный”

Воспитательной деятельности:

“воспитывающие”

“двойственные”

“индифферентные”

1. “профессионал”

2. “организатор”

3. “методист”

4. “пассивный”

Неформального общения:

“позитивно - индивидуализированные”

“доверительные”

1. “профессионал”

2. “организатор”

Субъективные педагогические отношения не учитывают особенностей трёх этапов обучения студентов и по этой причине не способствуют формированию нравственной воспитанности будущих специалистов высшей квалификации.

Весь процесс обучения и воспитания студента можно разделить на три этапа: первый этап (1-2 курсы) - формирование нравственно-волевой основы личности в период адаптации; второй этап (3 курс) - расширение и углубление нравственного потенциала личности в период специализации; третий этап (4-5 курсы) - завершение формирования нравственности молодого специалиста в период самовыражения и личностной самореализации.

Особенности нравственного развития студентов во время адаптации в вузе таковы, что при дифференцированных, детальных характеристиках наблюдается значительная “амплитуда колебаний” их нравственной устойчивости в различных поведенческих ситуациях - от осознанного самоконтроля до легкомыслия и отсутствия нравственных рамок, вседозволенности и бесконтрольности в поведении и общении. Таков диапазон нравственного отношения к жизни.

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12

ПУШКАРИ , в Русском государстве 16-17 вв. служилые люди "по прибору", обслуживавшие артиллерию. Служба была наследственной.

ПОЛОНИНЫ (планины) (букв . - горы), название слабовсхолмленных вершинных поверхностей в Карпатах и некоторых хребтах Балканского п-ова. Покрыты лугами, используемыми как пастбища и сенокосы.

РЯБОВ Николай Тимофеевич (р . 1946), российский политический деятель. С 1979 преподаватель, заместитель директора сельскохозяйственного техникума. С 1991 председатель Совета Республики, в 1992-93 заместитель председателя ВС Российской Федерации. С декабря 1993 председатель Центральной избирательной комиссии Российской Федерации.