Урок как основная форма обучения в школе
Урок как основная форма обучения в школе
Страница 12

- урок закрепления, совершенствования и развития знаний, умений и навыков

- повторительно-обобщительные уроки

- контрольные уроки

3. Нестандартные уроки.

4. Типы новых уроков в колледже им. Сухомлинского.

- урок-диалог

5. Подготовка учителя к уроку.

a) тематическое планирование

b) поурочное планирование

c) анализ урока

Житомирський державний педагогічний інститут ім. І. Я. Франка

Реферат на тему:

Урок как основная форма обучения в школе

студентки 33 групи

фізико-математичного факультету

Куліш О. І.

Страницы: 8 9 10 11 12 

ЙЫГЕВА город (с 1938) в Эстонии , на р. Педья. Железнодорожная станция. 7,3 тыс. жителей (1991). Маслоделательный завод.

УШАКОВ Константин Андреевич (1892-1967) , российский физик, аэродинамик, доктор технических наук (1934), профессор (1937). Во время Великой Отечественной войны возглавлял работы ЦАГИ по внутренней аэродинамике самолета, совершенствованию системы охлаждения авиадвигателей и др. В 1946 в ЦИАМ руководил исследованиями осевых компрессоров для газотурбинных двигателей. Премия им. Н. Е. Жуковского (1962). Государственная премия СССР (1943, 1949).

МЕЖДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МОРСКОЙ СПУТНИКОВОЙ СВЯЗИ (ИНМАРСАТ) , учреждена Конвенцией 1976. Цели: обеспечение использования искусственных спутников Земли (ИСЗ) для мореплавания.