Урок как основная форма обучения в школе
Урок как основная форма обучения в школе
Страница 12

- урок закрепления, совершенствования и развития знаний, умений и навыков

- повторительно-обобщительные уроки

- контрольные уроки

3. Нестандартные уроки.

4. Типы новых уроков в колледже им. Сухомлинского.

- урок-диалог

5. Подготовка учителя к уроку.

a) тематическое планирование

b) поурочное планирование

c) анализ урока

Житомирський державний педагогічний інститут ім. І. Я. Франка

Реферат на тему:

Урок как основная форма обучения в школе

студентки 33 групи

фізико-математичного факультету

Куліш О. І.

Страницы: 8 9 10 11 12 

ТРАЙНИН Илья Павлович (1886/87-1949) , российский юрист, академик АН СССР (1939). Труды по государственному праву.

ЙОНАГО , город и порт в Японии, на о. Хонсю. 132 тыс. жителей (1992). Металлургия, машиностроение. Университет.

ХЕСС (Гесс) (Hess) Вальтер Рудольф (1881-1973) , швейцарский физиолог. Открыл механизм, координирующий действие промежуточного мозга на внутренние органы. Нобелевская премия (1949).