PedagogyStudy

ЛИТЕРАТУРА:

1. Кан-Колин В.А., Учителю о педагогическом общении. – М.,1987г.

2. Редакция Ляудиса В.Я., Инновационная стратегия обучения.

3. Дьяченко В.И., Сотрудничество в обучении – М., Просвещение, 1991г.

4. Колкер Я.М., Практическая методика обучения иностранного языка., - М., Academa, 2001г.

5. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Педагогика.

6. Гальскова Н.Д., О взаимодействии учителя и учащихся на уроке иностранного языка. Иностранный язык в школе., - 1991г.

7. Рубинштейн С.А., Принцип творческой самодеятельности. Вопросы психологии., - 1986г.

8. Полат Е.С., Обучение в сотрудничестве. Иностранный язык в школе. – 2000г.

9. Давыдов В.В., Проблемы развивающего обучения., - М., Педагогика, 1986г.

10. Тюков А.А., Психологические аспекты учебного сотрудничества на уроках иностранного языка в школе, Иностранные языки в школе, - 1988г.

11. Риверс В.Т., От лингвистической к коммуникативной компетенции., Иностранный язык в школе., - 1973г.

12. Леонтьев А.А., Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному, - М., 1070г.

13. Леонтьев А.Н., Психологические вопросы сознательности и умения. Избрание психологии производства, - М., 1983г.

14. Бим И.Л., Теория и практика обучения иностранному языку в средней школе., - М., 1988г.

15. Радионова Н.Ф., Взаимодействие педагогов и старших школьников. Психология и творчество., - Л., 1989г.

16. Стоунс Э., Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. Перевод с английского, под редакцией Н.Ф.Гользиной., - М., Педагогика, 1984г.

ДАВИД Д'АНЖЕ (David d'Angers) Пьер Жан (1788-1856) , французский скульптор и медальер. Портреты, отмеченные романтической взволнованностью.

СЛАВЯНСК , город на Украине, Донецкая обл. Железнодорожный узел. 137 тыс. жителей (1991). Производство соды, керамических изделий; заводы: тяжелого машиностроения, по производству полихлорвиниловых пленок; карандашная, мебельная фабрики и др. Добыча поваренной соли. ГРЭС. Педагогический институт. Краеведческий музей. Основан в 1676. Бальнеогрязевой курорт.

ДРЕЙФУСА ДЕЛО , сфабрикованное в 1894 реакционной французской военщиной судебное дело по ложному обвинению офицера французского Генерального штаба еврея А. Дрейфуса (A. Dreyfus) в шпионаже в пользу Германии. Несмотря на отсутствие доказательств, суд приговорил Дрейфуса к пожизненной каторге. Борьба вокруг Дрейфуса дела привела к политическому кризису. Под давлением демократических сил страны Дрейфус в 1899 был помилован, в 1906 реабилитирован.