Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями
Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями
Страница 1

Содержание.

Введение. Стр.3

Глава I. Проблема развития представлений о времени у детей с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогической литературе.

§ 1. Особенности усвоения математических знаний, умений и навыков

младшими умственно отсталыми школьниками. Стр. 5

§ 2. Теоретические основы формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста. Стр.8

§ 3.Особенности формирования временных представлений

у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью Стр.21

Глава II. Особенности развития представлений о времени у детей

младшего возраста с выраженными нарушениями интеллекта.

§ 1. Цель, задачи, методика и организация исследования. Стр.35

§ 2. Уровень сформированности временных представлений

(представлений о временах года), выявленный в ходе исследования

у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями

интеллекта. Стр.

Глава III. Методика формирования временных представлений

у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями

интеллекта.

§ 1. Цель, задачи, методика и организация исследования. Стр.

§ 2. Трудности усвоения временных представлений у детей с выраженными нарушениями интеллекта. Стр.

Заключение. Стр.

Приложение. Стр.

Цитаты. Стр.

Литература. Стр.

ВВЕДЕНИЕ.

С проблемой времени человек сталкивается ежедневно, ежеминутно.

Время является регулятором всей деятельности человека. Ни одна деятельность не проходит без восприятия времени.

Страницы: 1 2 3 4 5

РЕВОЛЮЦИИ ПИК , наиболее высокая вершина Язгулемского хр., на Памире. Высота 6974 м. Ледники.

НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ (в 1982-88 Брежнев) , город (с 1930) в Российской Федерации, Татария, пристань на р. Кама. 520 тыс. жителей (1993). Производство большегрузных автомобилей (КамАЗ). Пищевая, деревообрабатывающая, легкая промышленность; производство стройматериалов. Нижнекамская ГЭС. Политехнический, педагогический институты. Театр кукол.

УИЛКС Чарлз (1798-1877) , американский исследователь Океании и Антарктики. В 1838-42 руководитель комплексной экспедицией в южную часть Тихого ок. (описано ок. 260 островов Полинезии) и Антарктику, открыл часть побережья Вост. Антарктиды (Земля Уилкса).