Формирование личности в подростковом возрасте Формирование личности в подростковом возрастеСтраница 33
Подсчитывается общая сумма балов отдельно по каждому разделу школы и по шкале в целом. Полученные результаты интерпретируются в качестве показателей уровней соответствующих видов тревожности, показатель по всей шкале – как общий уровень тревожности.
В таблице 2.2 представлены стандартные данные, позволяющие сравнить показатели уровня тревожности в различных половозрастных группах. Стандартизация проводилась в городских школах, поэтому представленные характеристики неприменимы для сельских школьников.
Таблица 2.2
Уровень тревожности.
|
Уровень тревожности |
Группа учащихся |
Уровень различных видов тревожности, баллы | ||||
|
класс |
пол |
общая |
школьная |
самооценочная |
межличностная | |
|
1. Нормальный |
8 9 10 |
ж м ж м ж м |
30-62 17-54 17-54 10-48 35-62 23-47 |
7-19 4-17 2-14 1-13 5-17 5-14 |
11-21 4-18 6-19 1-17 12-23 8-17 |
7-20 5-17 4-19 3-17 5-20 5-14 |
|
2. Несколько повышенный |
8 9 10 |
ж м ж м ж м |
63-78 55-73 55-72 49-67 63-76 48-60 |
20-25 18-23 15-20 14-19 18-23 15-19 |
22-26 19-25 20-26 18-26 24-29 18-22 |
21-27 18-24 20-26 18-25 21-28 15-19 |
|
3. Высокий |
8 9 10 |
ж м ж м ж м |
79-94 74-91 73-90 68-86 77-90 61-72 |
26-31 24-30 21-26 20-25 24-30 20-24 |
27-31 26-32 27-32 27-34 30-34 23-27 |
28-33 25-30 27-33 26-32 29-36 20-23 |
|
4. Очень высокий |
8 9 10 |
ж м ж м ж м |
Более 94 Более 91 Более 90 Более 86 Более 90 Более 72 |
Более 31 Более 30 Более 26 Более 25 Более 30 Более 24 |
Более 31 Более 32 Более 32 Более 34 Более 34 Более 27 |
Более 33 Более 30 Более 33 Более 32 Более 36 Более 23 |
|
5. «Чрезмерное спокойствие» |
8 9 10 |
ж м ж м ж м |
Менее 30 Менее 17 Менее 17 Менее 10 Менее 39 Менее 23 |
Менее 7 Менее 4 Менее 2 - Менее 5 Менее 5 |
Менее 11 Менее 4 Менее 6 - Менее 12 Менее 8 |
Менее 7 Менее 5 Менее 4 Менее 3 Менее 5 Менее 5 |
ГИМНАСТИКА (греч . gymnastike, от gymnazo - упражняю, тренирую), система специально подобранных физических упражнений и методических приемов, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития. Различают основные гимнастики (включая гигиеническую и атлетическую), прикладные виды гимнастики (в т. ч. производственную), спортивную, художественную гимнастику, спортивную акробатику.
ЧХЕНКЕЛИ Акакий Иванович (1874-1959) , один из руководителей грузинских меньшевиков. Социал-демократ с 1898. Депутат 4-й Государственной думы. В 1917 представитель Временного правительства в Закавказье. С 1918 председатель временного Закавказского правительства, министр правительства Грузии. С 1921 эмигрант.
ШУР (Schur) Иссаи (1875-1941) , немецкий математик, иностранный член-корреспондент АН СССР (1929). Труды по алгебре, теории функций.