Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
Формирование общения у детей дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии
Страница 2

Цель исследования состояла в разработке методической системы, на­правленной на формирование у детей дошкольного возраста с наруше­нием интеллекта внеситуативных форм общения с взрослыми. Цель ди­пломной работы была реализована в процессе решения следующих за­дач;

1. Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме.

2. Разработка системы работы по развитию внеситуативных форм общения у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточ­ностью.

3. Выявление особенностей общения с взрослым детей старшего до­школьного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии.

Гипотеза исследования. Несформированность внеситуативных форм общения у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточ­ностью связана не только с недостатками их познавательной деятельно­сти, но и с отсутствием системы работы по их формированию. Внеси­туативные формы общения могут быть сформирована у дошкольников в ходе специально организованных занятий.

Объект исследования - общение детей дошкольного возраста с задерж­кой психического развития.

Предмет исследования. Процесс формирования внеситуативно-познавательной и внеситуативно-личностной формы общения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Научная и практическая значимость работы

В результате исследований:

1).Выявлены особенности общения у детей старшего дошкольного возраста с проблемами в интеллектуальном развитии.

2).Разработана методическая система формирования внеситуативных форм общения у детей с задержкой психического развития.

Представленная методологическая система формирования у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития внеситуативных форм общения с взрослыми, позволяет более эффективно решать задачу подготовки детей к школе.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

ДЕНДИ (англ . dandy), изысканно одетый светский человек; щеголь, франт.

ДОФАМИН , медиатор нервной системы из группы катехоламинов, нейрогормон. Биохимический предшественник норадреналина и адреналина. Вырабатывается нервными окончаниями, а также хромаффинными клетками.

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ТЕАТР КУКОЛ , в Выборге, основан в 1982. Главный режиссер. Ю. Б. Лабецкий (с 1982). Спектакли: "Домашний театр нянюшки Арины" по мотивам русских сказок (1987), "Приятного аппетита, Тигр!" по Д. Биссету (1988) и др.